Las nuevas tecnologías de la información y comunicación se están convirtiendo en un elemento clave en nuestro sistema educativo. Cada vez resulta más difícil encontrarnos con acciones formativas que no estén apoyadas en diferentes medios tecnológicos, y ello ocurre independientemente del sistema educativo en el cual nos movamos, y de los contenidos que estemos llevando a cabo. En esta obra pretendemos analizar una serie de aspectos relacionados con las nuevas tecnologías de la información y comunicación, tanto referidas a su diseño, como evaluación, producción y utilización educativa.
La publicación ha sido realizada por profesorado que imparte las asignaturas de “Nuevas tecnologías de información aplicadas a la educación”, en la Diplomatura de Magisterio en diferentes Facultades de Ciencias de la Educación de las universidades de Alicante, Huelva, Islas Baleares, Murcia, Santiago de Compostela, Sevilla, País Vasco, Rovira i Virgili y UNED.